Uma atividade que promove a perspectiva de ser cego.


Objetivo: Desenvolvimento-perspectivo sobre ser cego e desenvolver o respeito relacionado a tal deficiência.

Material: nenhum.

Atividade: Com todos alunos sentados em círculo. Um colega é escolhido para ser o "cego" e tem os olhos vendados. Outro aluno se levantará, tocará o cego e se sentará novamente. Pelos movimentos feitos, o cego tentará adivinhar quem o tocou.


*Para realização desta atividade é necessário explicar bem a questão de respeito, tanto com o aluno que está sendo o cego no jogo. Como para os alunos, que eles consigam sentir na pele como é ser cego e como são suas interações com as outras pessoas.

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